karangan narasi kisah padi dari sawah ke meja makan
36 yang bukan merupakan bagian dari karangan deskripsi tentang Pantai Sanur di bali adalah . a. Letak geografinya b. Perjalanan menuju lokasi c. Keindahan pemandangannya d. Wisatawan yang berkunjung e. Upaya pengembangannya 37. Bandung memiliki pemandangan dengan hawa yang sejuk.
4 Menghadirkan Latar yang Mendukung Penceritaan. Latar yaitu tempat terjadinya peristiwa. Latar dapat juga diartikan sebagai waktu, tempat, atau alat yang melatar belakangi cerita. Latar dapat ditentukan berdasarkan tema dalam suatu peristiwa. Latar ini dapat dibagi menjadi empat macam, yaitu: a. Latar tempat.
A Cara memperkuat kepribadian peserta didik melalui materi pembelajaran. B. Penghargaan pengorbanan seorang tokoh untuk meraih suatu kemerdekaan. C. Upaya penanaman sikap positif peserta didik dalam pembelajaran. D. Tujuan penyisipan peristiwa sejarah dalam pembelajaran bahasa Indonesia. E. Cerminan suatu sikap jati diri peserta didik dalam
Inibisa dimulai dari makan bersama. Makan bersama, tidak hanya sekedar makan saja namun terkandung nilai yang maha dahsyat bila dilakukan dengan baik. Untuk itu perlu kiranya mencontoh dan belajar dari ilmu padi, semakin berisi semakin merunduk. Semakin banyak ilmu pengetahuan yang kita miliki, semakin tinggi pula sifat rendah hati yang
Proyek3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Buatlah sebuah karangan narasi yang menceritakan perjalanan padi dari sawah sampai ke meja makan ketika siap disantap menjadi nasi. Dalam karanganmu pastikan kamu juga menceritakan: 1. Proses yang terjadi di sawah ketika petani menanam padi, dan interaksi petani dengan lingkungan alam.
Mann Mit Grill Sucht Frau Mit Kohle Schürze. Buatlah sebuah karangan narasi yang menceritakan perjalanan padi dari sawah sampai ke meja makan - Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Karyaku Prestasiku Proyek 3, Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Halo Belajar Karyaku Prestasiku Proyek 3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan jawab please ini pentingggg - Tolong yang bisa bantu - Cerita deskripsi perjalanan padi dari sawah sampai ke meja makan - DOC RPP Kelas 5 Tema 3 Sub Tema 4 Pokok Bahasan 1-6 Iin Agustian - Perjalanan Sebutir Beras Dari Meja Makan Hingga Tahta Kekuasaan - Akarasa Karangan kisah padi dari sawah sampai ke meja makan - Proses dari menanam padi sampai menjadi beras Nasi yang Kamu Makan Setiap hari Berawal dari Sawah-Sawah Petani Ini Dari Sawah hingga Meja Makan Proses dari menanam padi sampai menjadi beras buatlah sebuah karangan narasi yang menceritakan perjalanan padi dari sawah sampai ke meja makan - Proses dari menanam padi sampai menjadi beras Beras Cap DuaPaus - PROSES PANJANG DARI BUTIRAN NASI… Sebelum menanam padi, petani membersihkan lahan sawah dari rumput-rumput liar. Setelah itu sawah pun di cangkul atau dibajak pakai ditarik kerbau agar tanahnya Kelas V Buku Tema 3 BS Pages 101 - 144 - Flip PDF Download FlipHTML5 BUKU ELEKTRONIK TEMA 3 SDN KESATRIAN 1 Pages 101 - 144 - Flip PDF Download FlipHTML5 Contoh Paragraf Deskripsi dan Narasi tentang Suasana Panen dan Pencemaran Air - buatlah sebuah karangan narasi yang menceritakan perjalanan padi dari sawah sampai ke meja makan - UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN - PDF Free Download Gambar Ilustrasi Adalah Gambar Yang Menceritakan Suatu - Gambar Ilustrasi melengkapi cerita rumpang menanam padi - Integritas Guru meminta siswa untuk mempersiapkan diri dan memberikan Course Hero Kelas V Buku Tema 3 BS Pages 101 - 144 - Flip PDF Download FlipHTML5 PDF SONOR DAN BIAS “CETAK SAWAH” DI LAHAN GAMBUT Proses Padi Dari Sawah Ke Meja Makan - Belajar asik - Contoh karangan - Contoh karangan Sistem Morfologi Kata Benda dan Kata Sifat Bahasa Minangkabau - PDF Download Gratis Kelas V Buku Tema 3 BS Pages 101 - 144 - Flip PDF Download FlipHTML5 BUKU ELEKTRONIK TEMA 3 SDN KESATRIAN 1 Pages 101 - 144 - Flip PDF Download FlipHTML5 10+ Contoh Paragraf Narasi Singkat dan Penjelasan Lengkap - Contoh Surat UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN - PDF Free Download BUKU ELEKTRONIK TEMA 3 SDN KESATRIAN 1 Pages 101 - 144 - Flip PDF Download FlipHTML5 Kelas V Tema 3 Buku Siswa-Flip eBook Pages 101 - 144 AnyFlip AnyFlip - SDN INPRES TOPEJAWA 2017/2018 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANRPP KURIKULUM 2013 SDN INPRES TOPEJAWA Kelas Semester Tema Course Hero DOC SOAL USBN PAKET 2 1-45 Sadewa Wenas Arkananta - Teks Narasi Adalah Pengertian Tujuan Struktur 14 Contoh Teks Narasi Adalah Pengertian Tujuan Struktur 14 Contoh RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Tema 1 2 3 4 5 - RPP Kurikulum 2013 PDF UPACARA MENANAM PADI DI DESA LAMBEYAN WETAN, KECAMATAN LAMBEYAN, KABUPATEN MAGETAN Proses dari menanam padi sampai menjadi beras proses padi menjadi beras sampai menjadi nasi - YouTube Buku Siswa - Kelas 5 Tema 3 Rev 2017-Flip eBook Pages 101 - 144 AnyFlip AnyFlip UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN - PDF Free Download DOC RPP Kelas 5 Tema 3 Sub Tema 4 Pokok Bahasan 1-6 Iin Agustian - Teks Narasi Adalah Pengertian Tujuan Struktur 14 Contoh UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN - PDF Free Download Latihan Soal PDF √ Karangan Deskripsi Adalah Pengertian, 11 Contoh, Ciri Teks Narasi Adalah Pengertian Tujuan Struktur 14 Contoh 5 Jenis Karangan Berdasarkan Isinya, Pulung, 33, X- 7_001 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Cara menanam padi di sawah Teks Narasi Adalah Pengertian Tujuan Struktur 14 Contoh Pengolahan Padi Menjadi Beras - Sajian Sedap Integritas Guru meminta siswa untuk mempersiapkan diri dan memberikan Course Hero - Contoh karangan Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Subtema 4 Karyaku Prestasiku, Proyek 3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Semangat News Subtema 4 PDF Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Subtema 4 Karyaku Prestasiku, Proyek 3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Semangat News Integritas Guru meminta siswa untuk mempersiapkan diri dan memberikan Course Hero UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN - PDF Free Download Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Karyaku Prestasiku Proyek 3, Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Halo Belajar Teks Narasi Adalah Pengertian Tujuan Struktur 14 Contoh Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Subtema 4 Karyaku Prestasiku, Proyek 3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Semangat News ANALISIS JENIS KALIMAT BERDASARKAN BENTUK DAN MAKNA PADA KARANGAN NARASI KELAS V SDK TO’E KAMPUNG LOHA MANGGARAI BARAT NUSA T Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Subtema 4 Karyaku Prestasiku, Proyek 3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Semangat News Guru – Cendana News Peran Generasi Petani Milenial di Era Pertanian - Bisnis Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Subtema 4 Karyaku Prestasiku, Proyek 3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Semangat News buatlah sebuah karangan atau narasi yang menceritakan perjalanan padi dari sawah ke meja makan - Integritas Guru meminta siswa untuk mempersiapkan diri dan memberikan Course Hero 15 Contoh Paragraf Narasi Tentang Petani - - Contoh karangan Jenis Karangan dan Contoh Deskripsi, Narasi, Argumentasi, Eksposisi, dan Persuasi Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 120, Subtema 4 Karyaku Prestasiku, Proyek 3 Kisah Padi dari Sawah ke Meja Makan Semangat News Kohesi dan koherensi dalam karangan narasi guru-guru SD di lingkungan YPPK Maybrat Keuskupan Manokwari, Papua Barat, tahun 2014 UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE QUANTUM WRITING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PRAMBANAN KABUPATEN KLATEN - PDF Free Download RPP Tematik Kelas 5 SD Tema 3 Kurikulum 2013 Revisi 2017 Semester 1 - Pedia Pendidikan RPP K5 T3 ST4 P 1-6 - Contoh karangan ANALISIS JENIS KALIMAT BERDASARKAN BENTUK DAN MAKNA PADA KARANGAN NARASI KELAS V SDK TO’E KAMPUNG LOHA MANGGARAI BARAT NUSA T PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Jenis - Jenis Karangan Lawatan ke Kampung Tan Dia Kembali Dikenal di Kampungnya Sendiri - Semua Halaman - National Geographic MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL CIRCUIT LEARNING DI KELAS V SD KANISIUS JOMEGATAN BANTUL SKRIPSI buatlah sebuah karangan narasi yang menceritakan perjalanan padi dari sawah sampai ke meja makan - PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Kohesi dan koherensi dalam karangan narasi guru-guru SD di lingkungan YPPK Maybrat Keuskupan Manokwari, Papua Barat, tahun 2014 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Bani Achmad Membaca Teks dan Menemukan Pikiran Pokok kelasXIBahasa_Piawai_berbahasa_cakap_bersastra_.. PDF Materi Bahasa Indonesia HASRIANY HAWA - Teks Deskripsi Pengertian, 18 Contoh, Jenis, Ciri, Struktur Narasi pembela ham berbasis korban Berjuang dari Pinggiran by Tifa Foundation - issuu Contoh Jenis Karangan Teks Deskripsi Terbaik SarungPreneur Teks Narasi Adalah Pengertian Tujuan Struktur 14 Contoh 5 Jenis Karangan Berdasarkan Isinya, Pulung, 33, X- 7_001 Bahasa Indonesia 1 untuk SMK/MAK
Dari kiri Hiromi Yoshiwara, Nozomi Kurahashi dan Asako Suzuki Tajuk karangan ini ialah makanan dan pemakanan dalam budaya melayu. Saya memilih tajuk ini kerana makanan melayu ialah salah satu ciri-ciri dalam budaya melayu. Budaya Melayu ialah budaya utama di Malaysia di samping budaya Cina, budaya India. Budaya Melayu terdiri daripada berbagai-bagai unsur, misalnya bukan sahaja makanan, bahkan pakaian, perumahan, seni dan agama Islam. Antara unsur-unsur ini, makanan Melayu menarik bagi saya kerana ada pelbagai jenis dan saya fikir makanan ada perkaitan dengan unsur-unsur yang lain, contohnya berkaitan dengan agama Islam dan cuaca di Malaysia. Unsur-unsur ini berbeza dengan unsur-unsur di dalam budaya Jepun. Oleh itu, saya boleh melihat perbezaan makanan Melayu dengan makanan Jepun dan mengetahui kenapa ada perbezaan. Sungguhpun ada perbezaan, ada persamaan juga. Kedua-dua budaya Melayu dan budaya Jepun ialah salah satu budaya Asia. Berdasarkan perbandingan di antara makanan Melayu dengan makanan Jepun, saya akan menerangkan apakah ciri-ciri makanan Melayu. Karangan ini dibahagikan kepada 5 bahagian yang utama. Pada bahagian pertama, saya menjelaskan tentang makanan Melayu dari segi bahan-bahan, cara masak, cara makan dan lain-lain. Dalam perbandingan dengan makanan Jepun, persamaan utama bahawa nasi ialah makanan utama. Selepas itu, Pada bahagian kedua, saya menerangkan pengaruh unsur budaya dalam makanan Melayu, terutamanya agama Islam. Seterusnya, dalam bahagian yang sama, saya menerangkan budaya makanan Melayu sebagai adat Melayu. Pada bahagian ketiga, saya menulis tentang makanan Hari Raya, terutamanya di Kedah. Di samping itu, saya membandingkannya dengan makanan perayaan di Jepun. Pada bahagian keempat, saya menulis tentang makanan dan pemakanan kenduri arwah yang diadakan di Kedah selepas Hari Raya. Akhirnya, saya meringkaskan ciri-ciri makanan Melayu di samping perbandingan makanan Jepun yang dituliskan pada bahagian-bahagian terdahulu. Bahagian 1 Ciri-ciri Makanan Melayu Pertama sekali, saya menerangkan ciri-ciri makanan Melayu dari segi bahan-bahan. Makanan utama ialah nasi yang dimakan dengan pelbagai jenis lauk-pauk. Ini ialah persamaan utama antara makanan Melayu dan makanan Jepun. Kedua-dua negara ini ada di Asia dan nasi ialah makanan utama di banyak negara atau bangsa di dalam Asia. Di kedua-dua negara, penanaman padi boleh ditani sebab iklim tropika dan iklim sederhana amat penting sebagai pertanian utama. Pemandangan kawasan sawah padi Gambar 1, biasanya di kampung lebih kurang sama. Bahkan, perbezaan cuaca ini menyebabkan perbezaan bahan-bahan di antara Malaysia dan Jepun. Walaupun nasi ialah makanan utama, jenis padi berbeza antara padi di Malaysia dan padi di Jepun. Selain daripada perbezaan padi, ada perbezaan yang lain. Cili, kelapa santan, ubi kayu dan pandan Gambar 2 ialah tumbuhan-tumbuhan utama yang biasanya tidak dimasak sebagai bahan makanan utama di Jepun. Tumbuhan-tumbuhan ini sesuai dengan iklim tropika untuk pertanian. Oleh itu, di Malaysia bahan-banan begini senang didapati dan dimakan. Makanan contoh yang dimasak dengan bahan-bahan ini ialah sambal yang ada pelbagai jenis, kari, nasi lemak, kuih seri muka, kuih lapis dan lain-lain. Sebaliknya, bahan-bahan yang senang didapati di Jepun dan tidak ada di Malaysia ialah Soba, atau sejenis biji-bijian, plam Jepun, ceri Jepun, bahan-bahan laut dan lain-lain. Gambar 1 Gambar 2 1 Cili; 2 Kelapa dan Santan; 3 Daun Pandan; 4 Ubi Kayu Oleh itu, ciri-ciri cita rasa makanan juga berbeza. Dalam cita rasa makanan Melayu, pedas dan manis sangat penting. Makanan Melayu berasa pedas sebab utamanya dimasak dengan cili. Masam dan masin juga ada, contohnya mangga muda dan ikan masin. Pelbagai jenis rempah ada peranan yang penting dalam cita rasa makanan Melayu. Masak dengan beberapa jenis rempah dalam satu makanan, contohnya kari. Banyak makanan Jepun berasa tidak pedas atau tawar berbanding dengan makanan Melayu. Bangsa Jepun gemar rasa tawar berbanding dengan makanan lain dan rempah pun jarang dimasak kerana ramai orang Jepun gemar makan makanan dengan rasa asal yang dipunyai bahan makanan itu. Banyak masakan Jepun dimasak dengan Dashi, atau air masak yang dimasak sekali dengan bahan-bahan contoh ikan kering atau rumpai laut. Dalam bangsa Melayu, ada perbezaan bergantung kepada kawasan-kawsan di Malaysia. Makanan Kelantan kurang pedas berbanding makanan tempat yang lain. Di setiap tempat-tempat, ada ciri-ciri cita rasa yang digemari. Cara masak biasa menggoreng, membakar, merebus serta mengukus dan ini bersama dengan cara masak di Jepun juga. Tetapi, perbezaan dengan cara masak di Jepun ialah banyak minyak digunakan bila menggoreng makanan Melayu. Antara masakan Jepun, ada banyak makanan yang dibakar contohnya ayam bakar macam Teriyaki, ikan bakar macam shioyaki, antara makanan Melayu banyak bahan digoreng. Banyak buah-buahan berbeza sebab iklim tropika, buah-buahan yang boleh ditanam berbeza. Buah-buahan tropika yang biasa dimakan di Malaysia dan jarang dimakan di Jepun ialah durian, mangga, manggis, rambutan, duku, nangka, laici dan lain-lain. Beberapa buah-buahan yang sama di antara Jepun dan Malaysia ialah tembikai dan pisang. Banyak kuih-muih dibuat dengan kelapa dan pandan. Seri muka, kuih lapis, dodol kelapa Gambar 3 dan lain-lain ialah kuih yang biasa digemari oleh semua generasi. Gambar 3 1 Kuih Seri Muka; 2 Kuih Lapis; 3 Dodol Salah satu makanan Melayu ialah Satay Gambar 4 [1]. Satay merupakan daging bakar yang dicucuk dengan lidi, dan biasanya dimakan dengan sos kacang, rasanya manis dan pedas sedikit. Daging yang dimasak sebagai satay biasa ayam, lembu, kambing, tetapi selain ini kadang-kadang ada daging arnab, kambing biri-biri dan lain-lain. Satay dibakar dengan api arang batu macam BBQ. Satay Kajang ialah satay yang terkenal kerana sedap dan lebih besar berbanding dengan satay yang lain. Antara makanan Jepun juga ada macam ini, daging ayam bakar yang dibakar dengan api arang batu, namanya Yakitori Gambar 4 [2] . Walaupun nampaknya bersama, rasanya berbeza. Yakitori biasanya dimasak dengan garam atau sos kicap Jepun, Syo-yu atau Tare yang rasanya tidak manis. Biasanya Yakitori merupakan daging ayam tetapi daging babi pun ada dan namanya Yakiton. Gambar 4 1 Satay Kajang; 2 Yakitori Bahagian 2 Makanan Melayu, Budaya dan adat Melayu Dalam bahagian ini, saya menerangkan tentang hubungan makanan Melayu dan budaya Melayu yang lain, misalnya agama, seni, budaya dan sebagainya. Makanan Melayu ada ciri-ciri tentang makanan sendiri, tetapi hubungan unsur yang lain juga menyebabkan ciri-ciri makanan Melayu. Pertama sekali, agama Islam sungguh penting dalam makanan Melayu. Mengikut agama Islam, orang Melayu yang beragama Islam mesti memilih makanan halal Gambar 5, bukan haram. Oleh itu, antara makanan Melayu, babi tidak dimasak dan arak tidak dimasak, sungguhpun arak digunakan sebagai salah satu perasa yang penting. Daging, iaitu ayam, kambing dan daging lembu, harus dimasak mengikut cara halal. Gambar 5 Tanda halal Malaysia Selain itu, perkara lain yang berkaitan dengan Islam ialah Muslim membaca doa sebelum makan makanan untuk bersyukur kepada Tuhan yang memberi makanan kita. Dalam banyak agama dan budaya, ada adat atau peraturan bahawa bersyukur terhadap makanan atau Tuhan sebelum makan. Di Jepun, ada adat bahawa sebelum makan, mengucapkan terima kasih kepada makanan, orang yang masak makanan itu dan orang yang menanam atau berladang bahan-bahan makanan. Oleh kerana itu, walaupun bangsa Melayu dan Jepun ada perbuatan untuk bersyukur sebelum makan yang dianggap persamaan tentang adat pemakanan, tetapi apa yang orang bersyukur terhadap makanan berbeza antara dua-dua kebudayaan. Bila makan makanan, bangsa Melayu pakai tangan kanan dan duduk di atas lantai serta terus letak pinggan di atas lantai. Pada asasnya menggunakan tangan sebelah kiri untuk makan diharamkan, walaupun ramai orang kadang-kadang menggunakan tangan kiri sedikit. Ini ialah salah satu pengaruh agama Islam juga. Orang Jepun biasanya pakai penyepit dengan tangan sebelah kanan dan pegang mangkuk yang ada nasi di dalamnya dengan tangan sebelah kiri semasa makan makanan. Dengan cara tradisional, orang Jepun duduk di atas lantai dan di tepi meja yang rendah, dan makanan diletakkan di atas meja itu. Bahkan, sekarang ini di antara kedua-dua bangsa, ramai orang sudah mengikut cara moden atau cara budaya barat, atau menggunakan kerusi dan meja yang tinggi. Perayaan Melayu pun ada kaitan dengan makanan Melayu. Dalam karangan ini, saya hendak menulis tentang makanan dan pemakanan Hari Raya Aidil Fitri sebagai salah satu hubungan antara perayaan Melayu dan makanan Melayu di dalam bahagian berikut. Bahagian 3 Makanan dan Pemakanan Hari Raya Aidil Fitri Dalam bahagian ini, saya menerangkan tentang makanan dan pemakanan Hari Raya Aidil Fitri. Tahun ini, saya menyambut Hari Raya Aidil Fitri kali pertama. Saya mengikut kawan balik ke kampungnya di Yan, Kedah dan menolong menyedia makanan serta makan makanan Hari Raya. Antara makanan Hari Raya Aidil Fitri yang terkenal, ada ketupat, rendang, lemang, nasi himpit, kuah lodeh dan lain-lain. Kuih raya juga ada pelbagai jenis, misalnya kuih samprit, biskut kacang, biskut gajus dan lain-lain. Gambar 6 1 Ketupat Palas dan Serunding Ayam; 2 Kari Daging; 3 Ketupat Palas Gambar 7 Lemang dan Serunding Ikan Ketupat ialah makanan Hari Raya yang paling terkenal seluruh bangasa Melayu, dimasak daripada nasi atau pulut dan dibungkuskan dengan daun kelapa atau daun palas, selepas itu direbus, atau pulut yang dimasak dahulu dibungkuskan dengan daun palas serta dibentukkan tiga segi. Di kampung, ketupat dimasak macam ini, tetapi sekarang ramai orang muda tidak tahu bagaimana buat ketupat dan beli ketupat yang dimasak atau dibungkus dengan plastik di kedai. Ketupat yang saya tolong buat dan makan di Kedah semasa menyambut Hari Raya, berbentuk tiga segi dan dibungkuskan dengan daun palas serta dalamnya ada pulut, bukan nasi atau beras. Di sana, tidak ada ketupat nasi yang menggunakan daun kelapa sebagai pembungkusnya dan berbentuk empat segi. Ketupat ini sering dimakan dengan kari daging lembu, bukan rendang atau kuah lodeh yang sering dimakan dengan ketupat, lontong dan nasi impit. Saya fikir makanan Hari Raya juga ada perbezaan antara negeri-negeri dan kaum-kaum di Malaysia. Di rumah kawan saya, kecuali ketupat dan kari daging lembu, beberapa jenis kuih disediakan untuk sambutan Hari Raya, iaitu kuih samprit, biskut gajus dan biskut kacang Gambar 8. Masak kuih ini kerja anak-anak di rumah kawan saya. Bila masak kuih-muih ini, ketuhar Gambar 9 yang saya tidak pernah tengok digunakan. Selain kuih-muih yang dibuat di rumah ini, banyak jenis kuih raya dibeli di kedai, contohnya kuih bahulu, kek coklat, biskut coklat, biskut siput, biskut nanas dan sebagainya Gambar 10. Makanan dan kuih-muih ini dimasak sebelum Hari Raya. Gambar 9 Ketuhar lama untuk membakar biskut Hari Raya Pada Hari Raya, ramai orang pergi rumah jiran-jiran, rumah keluarga dan sanak saudara. Di setiap rumah, banyak makanan raya dan kuih raya dihidangkan bila tetamu datang. Banyak rumah telah hidangkan bihun sup, bihun itu biasa berwarna kuning. Saya rasa bihun itu senang disediakan dalam kuantiti yang banyak untuk hidangan tetamu. Bahagian 4 Makanan dan Pemakanan Kenduri Arwah Semasa saya ada di rumah kawan di Kedah, selepas Hari Raya, kenduri arwah diadakan di rumah kawan tersebut. Semalamnya, jiran dan saudara datang rumah, memasak masakan kenduri dan sedia untuk dihidangkan di dalam kenduri arwah. Jiran dan saudara-mara membawa banyak pinggan, bahan-bahan makanan ke rumah kawan tersebut dan bergotong-loyong untuk kenduri. Pada hari kenduri itu, bila ramai saudara dan jiran berkumpul di rumah, makanan dihidangkan kepada orang perempuan dan budak-budak duhulu. Selepas itu, dihidangkan kepada orang lelaki Gambar 11. Semasa ramai orang lain makan, orang dapur terus bekerja, hidangkan makanan dan cuci pinggan yang sudah digunakan. Kerja orang dapur bermula dari semalamnya dan terus hingga ke petang hari kenduri itu. Pada hari ini, saya makan ulam-ulam kali pertama. Ulam ialah sayur-sayuran mentah yang boleh dimakan dengan nasi dan biasa dengan sambal belacan Gambar 12. Di Jepun juga ada sayur-sayuran yang dimakan mentah, tetapi sekarang ini orang Jepun lebih mengemari salad yang merupakan makanan di barat. Oleh itu, makan sayur-sayuran mentah pengalaman baru bagi saya. Saya rasa makan ulam dengan sambal belacan dan nasi enak dan baik untuk kesihatan. Gambar 11 Hidangan dengan banyak pinggan di dalam Kenduri Arwah [Sumber As I Write My Words ] Gambar 12 Ulam-ulaman dan Sambal Belacan [Sumber Ceritaejoy] Bahagian 5 Kesimpulan Ciri-ciri makanan Melayu biasanya menggunakan bahan-bahan yang mudah didapati di kawasan tropika dan menpengaruhi rasanya. Tambahan pula, agama Islam mempengaruhi pemakanan orang Melayu iaitu hanya makanan halal sahaja dimakan. Seterusnya, cara makan orang Melayu adalah menggunakan tangan. Tetapi antara bangsa Melayu dan bangsa Jepun ada banyak persamaan juga, contohnya makan nasi sebagai makanan utama dan duduk di atas lantai. Ramai orang antara kedua-dua bangsa sudah dimodenkan dan semakin kurang jumlah orang yang mengetahui ciri-ciri tradisional macam masak cara tradisional. Saya fikir kita perlu mementingkan cara tradisional sebagai salah satu unsur yang penting untuk membentuk budaya kita. Hiromi YoshiwaraSahabat dari Jepun
Halo, Quipperian! Teks narasi merupakan karangan cerita atau jenis pola pengembangan paragraf yang menyajikan serangkaian peristiwa dan disusun secara kronologis dengan urutan waktu yang berurutan terdiri dari awal, pertengahan, dan akhir. Sejauh mana kamu sudah mempelajari teks narasi? Teks narasi dapat ditemukan pada karangan cerita fantasi, teks fabel, novel, cerpen, hikayat, hingga biografi atau kisah inspiratif. Selain daftar karangan cerita tersebut, masih banyak lho jenis teks narasi lainnya yang juga seru untuk Quipperian ketahui. Quipper Blog kali ini akan memaparkan kumpulan contoh teks narasi lainnya agar Quipperian dapat lebih memahami teks narasi. Simak informasi lengkapnya di artikel ini, ya! Baca Juga Teks Narasi – Pengertian, Tujuan, Jenis, dan Contohnya 1 . Contoh Teks Narasi Singkat “Aku menangis tersedu-sedu saat membaca pengumuman hasil perjuangan selama ini. Sejujurnya, jauh dari hari ini, sejak duduk di kelas 11 aku sudah mempersiapkan diri sampai di hari ini. Lagipula hanya ada 2 kemungkinan, bukan? Lulus dan tidak lulus, pikirku beberapa bulan terakhir. Ekspektasi terburuk juga sudah aku pikirkan dan latih bila itu terjadi. Sampai di hari pengumuman tiba di pukul 1726, aku kunjungi laman LTMPT dan per sekian detik munculah profilku dan kotak berwarna merah bertuliskan Anda dinyatakan tidak lulus seleksi SNMPTN 2020.” Contoh singkat di atas bercerita tentang seorang siswa yang telah mempersiapkan beberapa skenario dalam menghadapi pengumuman SNMPTN 2020. Dengan penggunaan alur campuran tersebut, cerita teks narasi singkat tersebut menjadi lebih efektif. 2. Contoh Teks Narasi Sejarah “Sang proklamator Indonesia pernah diasingkan di Banda Neira pada tahun 1936-1942. Selama diasingkan, Bung Hatta membuka kelas sore untuk mengajar anak-anak setempat. Beberapa meja belajar dan papan tulis hitam masih terawat hingga kini”. Dari contoh sejarah di atas disajikan secara kronologis atau kejadian yang berurutan. Selain itu, terlihat juga keterangan waktu, tempat, dan nama tokoh yang memenuhi syarat sebagai teks narasi karena bersifat faktual. 3. Contoh Teks Narasi Sugestif “Setiap libur di hari Sabtu, Dona selalu pergi ke rumah nenek. Rumah nenek tak jauh dari rumahnya. Hanya memakan waktu sekitar sepuluh hingga lima belas menit untuk sampai di sana dengan naik sepeda. Nenek memiliki banyak ayam dan bebek yang dipelihara di kebun belakang. Nenek dibantu Pak Anwar untuk memelihara semua peliharaannya. Kebetulan hari itu Pak Anwar tidak datang ke rumah nenek. Ia sedang tidak enak badan. Nenek kewalahan memberi makan ayam dan bebeknya karena jumlahnya yang banyak.” Apakah kamu mendapatkan gambaran perihal serangkaian kejadian yang dituliskan pada contoh di atas? Jikalau Quipperian dapat berimajinasi saat membacanya, itu berarti contoh tersebut telah berhasil atau memenuhi syarat sebagai teks narasi. 4. Contoh Teks Narasi Ekspositoris “Pada 23 Maret 1946, meletuslah sebuah perlawanan rakyat di Bandung untuk mengusir Sekutu dan NICA Belanda. Peristiwa Bandung Lautan Api diawali dengan datangnya pasukan Sekutu/Inggris pada 12 Oktober 1945 yang bersekongkol dengan Belanda untuk menguasai Indonesia kembali. Selanjutnya, Sekutu mulai melancarkan propaganda dan rakyat Indonesia diperingatkan agar meletakkan senjata dan menyerahkannya kepada Sekutu.” Dari penggalan contoh di atas dapat diamati bahwa informasi yang disampaikan ditulis dengan jelas melalui kronologis kejadian. Terlihat bagian awal, tengah, dan akhir dalam rangkaian penceritaan alur maju. Beberapa ciri tersebut sesuai dengan struktur umum dari teks narasi. 5. Contoh Teks Narasi Fiksi “Ahmad tersenyum sambil mengayunkan langkahnya sore itu. Angin dingin berembus, membuat bulu kuduk di sekitar tubuhnya berdiri. Aku memasukkan dua tanganku ke dalam saku jaket, berharap rasa dingin bisa berkurang. Tak lama, aku disambut wangi kayu yang terbakar di perapian saat Ana membukakan pintu. Wangi yang kelak dirindukan ketika Ahmad telah kembali ke tanah air.” Sama halnya dengan contoh teks narasi sugestif sebelumnya, Quipperian dapat berimajinasi atau membayangkan situasi Ahmad dalam penggalan cerita di atas. Selain itu, terdapat alur maju dan peristiwa yang berurutan contoh teks narasi fiksi di atas. 6. Contoh Teks Narasi Informatif “Bersama Mohammad Hatta, Sutan Sjharir, Perdana Menteri PM pertama Indonesia, diasingkan di Banda Neira pada tahun 1936-1942. Berbeda dengan Bung Hatta yang pandai mengajar anak-anak setempat, Sutan Sjharir lebih pandai bersosialisasi dengan penduduk lokal, khususnya kalangan muda. Sutan Sjharir juga dikenal sebagai Bapak Sosialisme Indonesia.” Contoh teks narasi informatif di atas menceritakan penggalan kisah Sutan Sjahrir selama diasingkan di Banda Neira. Dalam contoh di atas terdapat beberapa informasi faktual seperti periode waktu, nama tempat, dan keterangan lainnya. 7. Contoh Teks Narasi Inspiratif “Ayah menyelinap masuk ke kamar adikku yang tengah tertidur pulas dengan tangan berada di bawah pipinya. Ayah terlihat merasa bersalah dan hendak menyesali perbuatannya saat siang tadi. Ayah tidak sengaja membentak dan memukul meja saat adikku pulang dengan keadaan menangis karena berkelahi dengan teman sekolahnya.” Dari contoh teks narasi inspiratif di atas menggambarkan penyesalan seorang Ayah terhadap perlakuannya kepada anak. Cerita teks narasi di atas memiliki struktur orientasi, komplikasi, resolusi, dan reorientasi yang cukup efektif dalam penggalan cerita tersebut. 8. Contoh Teks Narasi Negosiasi “Pagi itu, Bu Irma yang sudah menunggu lama bisa bernapas lega, karena penjual sayur keliling langganannya akhirnya datang juga. Bu Irma yang memang sudah berlangganan dengan penjual sayur kemudian menghampiri dan mulai mencari yang dicarinya untuk hari ini. Langsung saja Bu Irma memilih jenis ikan yang dibawa oleh penjual. Ketika hendak menentukan jenis sayur yang akan dibeli, antara bayam dan kangkung, Bu Irma menanyakan kepada penjual mengenai kualitas kedua jenis sayuran tersebut.” Dari contoh teks narasi negosiasi di atas dijelaskan secara kronologis dan juga latar belakang yang kuat mengapa Bu Irma bertanya kepada penjual sayur di bagian akhir. Dengan informasi yang jelas tergambarkan di sana, cerita di atas memenuhi syarat jenis teks narasi. 9. Contoh Teks Narasi Biografi “Di tahun 1927, Cipto Mangunkusumo dianggap Belanda terlibat upaya sabotase, sehingga Cipto Mangunkusumo dibuang ke Banda Neira. Dalam pembuangan, penyakit asmanya kambuh. Saat Cipto Mangunkusumo diminta tanda tangan perjanjian yang meminta ia melepaskan hak politiknya agar beliau bisa kembali ke Jawa untuk berobat, Cipto Mangunkusumo dengan tegas menyatakan bahwa lebih baik beliau mati di Banda. Cipto kemudian dipindahkan ke Makassar, lalu ke Sukabumi pada tahun 1940. Sayangnya, udara Sukabumi cukup dingin sehingga kurang baik bagi kesehatan beliau. Untuk itu, beliau dipindahkan kembali ke Jakarta hingga Dokter Cipto Mangunkusumo wafat pada 8 Maret 1943.” Penggalan teks narasi biografi di atas menceritakan perjalanan Cipto Mangunkusumo dari latar belakang pengasingannya ke Banda Neira di tahun 1927 hingga informasi wafatnya pada 1943. Contoh tersebut mengandung informasi yang jelas, faktual, dan kronologi peristiwa yang berurutan. 10. Contoh Teks Narasi Pendek “Akhirnya, hari ini tiba. Aku dan keluargaku akan pergi ke Planetarium Jakarta. Aku bangun pukul pagi, kemudian membantu ibu mempersiapkan perlengkapan yang akan dibawa. Sebelum pergi, kami sarapan terlebih dulu hingga pukul kami berangkat menuju kebun binatang Planetarium. Ayah dan ibuku duduk di depan, sedangkan aku dan kakakku duduk di belakang mobil.” Contoh narasi pendek ini menceritakan persiapan rekreasi sebuah keluarga ke Planetarium Jakarta. Cerita dimulai dari pukul pagi hingga pagi dan dituliskan dengan efektif sebagai suatu contoh teks narasi pendek yang baik. 11. Contoh Teks Narasi tentang Covid 19 “Kasus positif Covid-19 di Jakarta masih terus bertambah sejak kali pertama diumumkan 2 Maret 2020 lalu. Pada Senin, 1 Juni kemarin, kasus positif Covid-19 di Jakarta telah mencapai pasien. Sejauh ini, total pasien dinyatakan sembuh, sedangkan 521 pasien meninggal dunia.” Pada contoh teks narasi di atas terdapat informasi yang bersifat faktual dan juga urutan waktu secara kronologis. Dengan demikian, penggalan contoh di atas termasuk teks narasi pada umumnya. 12. Contoh Teks Narasi Wawancara Q Selain skill, hal apa saja yang perlu disiapkan untuk kuliah di jurusan musik? A Saat awal memutuskan untuk kuliah musik di tahun 2012, saya sudah mempersiapkan diri sejak di kelas 10 dan melakukan riset secara holistik dan banyak bertanya ke alumnus dan teman-teman lainnya. Walaupun dalam bentuk wawancara, teks narasi tetap dapat dilakukan dengan adanya informasi yang jelas dan bersifat faktual seperti yang dicontohkan di atas. Demikian penjelasan dan kumpulan contoh teks narasi yang penting untuk diketahui. Semoga informasi dalam artikel kali ini menambah wawasan kamu dan lebih memahami karangan cerita teks narasi. Agar semakin semangat belajarnya, jangan lupa untuk tetap belajar bersama Quipper Video. Kamu bisa cari info lengkapnya di sini. Tidak hanya bisa mempelajari materi berbagai mata pelajaran, kamu juga bisa belajar bareng tutor profesional melalui rangkuman, kumpulan video, dan latihan soal. Buruan daftar, ya! [spoiler title=SUMBER]
karangan narasi kisah padi dari sawah ke meja makan
